如今,教育需求越来越多样化,跨国教育和交流成为常态。上海作为对外开放的高地,国际化教育发展迅速,尤其是在留学潮的刺激下,A Level、IB、AP等国外课程被引进,诞生了一大批本土国际化学校。其中,以上海领科、上实剑桥、光华剑桥、光华浦东为代表的A Level课程学校,备受家长青睐,被称为“四大金刚”。2018年,光华剑桥、光华浦东合并,“四大”三缺一。而在同年,上海科桥教育首次在英国本科申请中创下83%的G5预录取率,以口碑和实力跻身“新四大金刚”之列。

　　之所以冠名“四大金刚”,首先是因为历年大考中,四校有多名学生考入英国G5大学,升学质量过硬。其次,四校管理团队属于最早一批引进和推广A Level课程的,熟悉A Level的政策和优越性,办学理念和管理运行深受家长欢迎。多年来,“四大金刚”几乎包揽了上海英国方向顶尖大学的录取,是上海国际化教育繁荣发展的见证。

　　2004年,领科教育的前身,上海最早开设A Level课程的学校——上师大剑桥国际中心成立。创校人梁洵安先生同时也是有“大陆A Level第一校”美誉的深国交的创始人。借鉴经验和资源的模板,上海领科复制了深国交的成功,如今拥有最好的生源和牛剑升学成果。

　　2008年,深国交章良先生参与筹建上实剑桥,首届毕业生71%进入世界前100大学。2014年,原领科学术校长毛克非博士加盟,学术再上层楼。成立至今,虽历经波折,上实剑桥始终站在国际化教育前沿,代表上海A Level的最高水准之一。

　　2011年,雷冬冬博士从上师大出走后创办光华剑桥,利剑出鞘,一鸣惊人,首届送出3名牛津学生,吸引了来自全国各地的优秀学子。2018年,受校区合并风波影响,光华剑桥牛剑录取依然创造历史,展现了上海顶尖国际化学校的管理能力和教学质量。

　　所以说, “四大金刚”的经验和师资,在一百多所国际化学校当中,屹立于金字塔顶部,殊荣实至名归。

　　随着户籍政策、中考分数以及教学和管理的变化,上海A Level学校的格局逐渐发生变化。四校不可能容纳所有的尖子生,以及在招录过程中,以微弱分数落选或发挥失常的学生,需要优秀的国际化学校接纳。

　　与此同时,领科、上实剑桥、光华剑桥由于前几年发展过于迅速,掩盖了不少问题,例如生源和师资的流失,教学管理不严等等,导致集中出现中等生升学断层,整体差距较大。而此时出现了一批有力的国际化教育竞争者,以小博大,收获人心。其中突围登顶的,叫科桥A Level中心,即如今的科桥教育。

　　2012年,大学在读的沈星受家教学生的启发,创办了学通A -Level国际课程中心,积累了最早一批国际课程师资团队。2014年,学通国际课程私塾成立,沈星用博士、研究生的课题方法培养了多名进入牛津剑桥的学生。2017年,沈星博士毕业后联合同济大学的同学一起创办了科桥教育,传递“学术基因”,以科学和数学学科为基础,课题、项目研究为方法,培养走向世界的融合人才。

　　事实证明,学术教研行之有效,科桥教育首届毕业生83%获得G5录取,2019届毕业生全部升入英国前十大学,升学成果仅次于领科和光华剑桥,有家长将其并列领科、上实剑桥、光华剑桥,称为“新四大金刚”。

　　纵观领科、光华剑桥、科桥教育、上实剑桥“新四大金刚”,都是学生决定学校,升学率判断优劣。虽然从综评数据看学校有一定片面性,但不可否认,在当前国际化教育环境下,它们体现了学校的最高培养水平。

　　从“四大金刚”到“新四大金刚”,国际化学校的竞争从未停止,未来随着政策和环境的变化,学校分层还将进一步扩大,是否出现“五大金刚”、“八大金刚”不得而知,但可以肯定的是,无论任何时候,家长都渴求优质的国际教育资源,希望孩子拥有一个美好前程。期待晋升 “新四大金刚”之一的科桥教育,继续发扬优秀学术传统,创造优质国际教育平台,为社会培养出更多世界名校的人才。

　　科桥教育比肩领科、光华剑桥 升级A Level“新四大金刚”,说， “四大金刚”的经验和师资，在一百多所国际化学校当中，屹立于金字塔顶部，殊荣实至名归。纵观领科、光华剑桥、科桥教育、上实剑桥“新四大金刚”，都是学生决定学校，升学率判断优劣。